为进一步规范专业学位研究生培养管理，强化导师育人主体责任，精准把握专业学位研究生培养核心要求，提升导师队伍教学指导与人才培养能力，10月29日，学院组织开展材料与化工专业硕士点导师专题培训会议，学院院长高庆忠、材料与化工专业学位点导师及研究生培养管理工作人员全员参会，培训由学院分管研究生教育工作副院长姜河主持。

专业学位研究生教育侧重实践创新与应用能力培养，导师作为研究生培养的第一责任人，其对培养方案的把控程度直接决定人才培养质量。本次培训紧扣材料与化工专业学位研究生培养定位，聚焦培养方案落地执行核心目标，由学院分管研究生教育工作副院长姜河担任主讲人，他围绕新版专业学位研究生培养方案进行全方位、深层次的解读，详细阐释了专业硕士与学术硕士在培养目标、课程体系、实践环节、学位论文、毕业要求等方面的核心差异，重点拆解了我院材料与化工专业硕士点培养方案中的课程设置逻辑、实践教学考核标准、校企联合培养流程、学位论文选题规范等关键内容。

针对材料与化工专业学位点侧重工程实践、技术应用、成果转化的培养特色，姜河重点解读了实践基地建设、企业导师协同指导、工程案例教学融入课堂等配套要求，梳理了培养方案执行过程中的常见问题与整改要点，明确了导师在研究生招生选拔、课程教学、过程管理、实践指导、论文评审、就业帮扶等全流程的工作职责与考核标准。培训过程中，与会导师结合自身指导工作实际，围绕研究生实践安排、论文选题把控、跨学科培养、校企协同育人等问题展开热烈交流，针对日常工作中遇到的困惑逐一沟通探讨，资深导师代表现场答疑解惑，分享一线指导经验与实操方法。

会议强调，全体专业学位导师要深刻认清新时代材料与化工专业学位研究生教育的核心使命，吃透培养方案各项要求，摒弃“重学术、轻实践”的传统培养思维，立足行业需求与工程实际，优化指导思路，细化指导举措；要主动对接行业企业前沿需求，强化研究生实践能力与工程创新思维培养，切实履行好立德树人根本任务。此次培训进一步统一了导师思想，明晰了培养工作标准，为学院规范专业学位研究生培养流程、提升导师育人水平、夯实学位点建设质量奠定了坚实基础。

一审责任人：柯昀洁 二审责任人：姜河 三审责任人：刘闯